2024-08-26 | 國科會
由國立臺南大學李健興教授領導的「TAIDE臺英語機器人教育展示」計劃。此計劃利用生成式AI技術，結合台語與英語的學習應用，進行人機互動的教育示範。展示活動包括仁德國小的學生透過TAIDE機器人進行台語和英語對話練習、生成圖片、知識圖以及共學應用。
這項計劃旨在促進跨語言學習和科技教育創新，並希望為台灣及其他地區的學生提供更具互動性和創意的學習體驗。
第一部分:南大真平AI臺英語學習
透過生成式AI技術來輔助台語與英語的學習。課程內容包括二年級學生使用第三冊教材進行練習，如「歡喜」一課，並以「今天見到副總統很歡喜」等句子進行自由練習。這些練習活動結合生成式AI技術，讓學生在學習台語的同時也能掌握英語，提升雙語能力。該部分活動展示了如何利用AI工具強化語言學習的效果，促進學生在雙語環境中的應用能力和語言技能。
第二部分:說臺語生成圖片/AI機器人臺英語介紹圖片
主要介紹了仁德國小的學生通過說台語來生成圖片，並進一步用AI技術介紹英語學習內容。展示內容包括如「台灣的香蕉真好吃」、「日本的沙西米真好吃」和「台灣的臭豆腐真好吃」等對話，這些語句被用來生成對應的圖片，幫助學生更直觀地理解和學習英語單詞和句子。
第三部分:說臺語和TAIDE機器人臺英語對話
展示了TAIDE機器人與仁德國小學生之間的台語與英語對話互動。在這個部分，學生們通過用台語與TAIDE機器人進行簡單對話練習，這種互動讓學生在學習台語的同時，也能通過機器人的回應練習英語對話。TAIDE機器人的應用不僅增強了學生們的語言學習動機，還提供了一個實時的雙語互動平台，促進了台語和英語的語言技能同步發展。
第四部分:說臺語產生英文知識圖/TAIDE臺英語人機共學
該系統展示了學生與AI機器人用臺語進行對話，並且機器人根據對話生成對應的英文知識圖，從而幫助學生學習英語。同時，這種共學模式還應用於實際場景，此系統利用TAIDE機器人促進臺語與英語之間的人機共學，讓使用者在互動中同時學習這兩種語言。
第五部分:TAIDE臺英語共學100家庭
是關於在臺南市仁德國小推動的「TAIDE臺英語共學100家庭先導計畫」，計畫期程為 2024 年 9 月至 2025 年 1 月。該計畫旨在讓 100 個學生家庭參與，共同學習臺語與英語。
國科會產學合作計畫分擔 2/3 的經費，合作廠商則分擔 1/3 的經費。這個先導計畫重視透過家庭的日常互動來學習語言，並且讓祖父母與孩子一同透過講臺語來學習英語，強化跨代共學的連結
